Poursuivant son partenariat avec l’Instituto Ame Sua Mente, qui a débuté en 2018 avec l’investissement d’amorçage, l’ABCD Charitable Trust a cofinancé, ensemble avec la Fundação Umane, le projet Ame Sua Mente na Escola, qui favorise la formation d’éducateurs du réseaux d’enseignement publique de l’état de São Paulo en santé mentale, ayant pour objectifs : promouvoir l’alphabétisation en santé mentale ; prévenir des troubles mentaux à la jeunesse ; réduire les stigmates de maladies et de troubles mentaux ; et permettant ainsi la résolution de problèmes de santé mentale en milieu scolaire. Entre 2020 et 2021, plus de 80 écoles ont participé du programme de formation en santé mentale, par le partenariat avec la « Secretaria de Educação do Estado de São Paulo ». Après la réalisation de la formation, 84% des participants ont relaté une
amélioration sur leur capacité de gérer les problèmes de santé mentale présentés par les élèves et 85% sur leur capacité d’achéminer les cas identifiés. En plus du soutient financier, l’ABCD Charitable Trust a promu le partenariat entre l’Instituto Ame Sua Mente et l’Instituto ABCD, à qui le savoir-faire acquis dans le projet de formation continue Todos Aprendem a été important à la validité du Ame Sua Mente na Escola. Les ressources
données à ce cycle ont été aussi importantes au lancement du timbre Escola que Ama sua Mente, qui vise à favoriser la culture de promotion, de prévention et de gestion de la santé mentale en milieu scolaire.
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Status:
L’Instituto Ame Sua Mente est une organisation non gouvernementale fondée en 2018 par des spécialites et des chercheurs liés au Département de Psychiatrie de l’Ecole de Médicine de l’Université Fédérale de São Paulo (Unifesp), afin
d’explorer les possibilités de promotion de la santé mentale à partir du milieu scolaire et, en même temps, contribuer avec la connaissance scientifique et techinique pour éduquer et sensibiliser la société brésilienne sur le sujet. L’ABCD Charitable Trust a fait un investissement d’amorçage pour la viabilité de l’institut en 2018.
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Status:
L’ABCD Trust a été absolument fondamental de croire en une idée novatrice (la prévention en santé mentale) conduit par un groupe dédié à la promotion de projets qui ne seraient pas reconnus par des agences. Grâce au transfert de ressources et de savoir-faire, les quatre
années de soutien de l’ABCD Trust nous ont permis de développer un programme de capacitation évolutive et autonome.
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Nous sommes un fonds philanthropique qui soutien des projets dans les domaine de l’éducation et de la santé.
Notre but est de contribuer à l’élimination de barrières à l’apprentissage, pour la promotion de la santé mentale et pour l’avancée de la médicine.
Fondé en 2009 par Patrice de Camaret homme d’affaires et investisseur d’origine française basé au Brésil, l’ABCD Charitable Trust est enregistré dans la Charity Commission, qui réglemente les entités philanthropiques en Angleterre et au Pays de Galles. Les dons sont définis par le groupe de fiduciaires suivant les règles strictes de la commission anglaise et les critères basés sur l’objet du fonds.
L’idée de créer un fonds – et non une organisation non gouvernementale (ONG) – était de soutenir les institutions professionnelles qui travaillait déjà pour la cause de la dyslexie et de l’éducation au Brésil. Et, de joindre ces efforts, l’ABCD Trust a destiné ses premiers investissements à la création de l’Instituto ABCD, inspiré sur le modèle de la British Dyslexia Association (BDA) : aide au diagnostic et d’initiatives éducatives et de plaidoyer.
Depuis, l’ABCD Trust donne une aide financière aux entités et aux professionnels impliqués avec les recherches et les actions en éducation, l’alphabétisation, la santé mentale et les technologies médicales, au Brésil et dans d’autres pays. Et, en plus du soutien financier, il contribue à la formation d’un réseau de relations afin d’apporter plus d’efficacité aux projets soutenus.
Dyslexie
L’accès au diagnostic et l’accompagnement spécialisés, les pratiques pédagogiques et technologies de l’enseignement adapté, le soutien aux personnes avec la dyslexie et ses familles et des luttes pour des politiques publiques orientées vers les troubles de l’apprentissage.
Alphabétisation
Le taux d’analphabétisme fonctionnel au Brésil est estimé à environ 30%, ce qui est non seulement un grave problème social, mais rend également difficile l’identification de la dyslexie. C’est pourquoi nous soutenons des initiatives qui cherchent à améliorer l’alphabétisation au Brésil.
La santé mentale
En plus d’être fondamentale pour le bien-être et la dignité des personnes, la santé mentale a un très fort impact sur l’apprentissage. La démocratisation de l’accès aux actions de promotion de la santé mentale et le développement scientifique dans ce domaine font partie de nos objectifs.
L’avancée de la Médicine
Des recherches dans le domaine de la santé exigent des investissements élevés en ressources humaines et en matériaux. Nous soutenons les intitutions et les chercheurs qui sont à la pointe de la psychiatrie, de la neurologie et de la chirurgie robotique. Et nous créons des passerelles pour l’échange de connaissances, cruciaux pour l’avancement scientifique.
Notre vision est d’une société plus juste,
avec de la santé et de l’éducation à tous.
Pour l’aider à le transformer en réalité,
l’ABCD Charitable Trust est guidé par trois valeurs :
La Confiance
Nous établissons une relation de confiance mutuelle avec les projets que nous soutenons
Le partenariat
Notre soutien va au-delà de la finance : nous aidons les projets à décoller.
La collaboration
Nous construisons des ponts entre les projets soutenus. Alors ils deviennent plus forts.
Un peu plus de notre histoire – Au début des années 2000, le fils de Patrice, Nicolas a été diagnostiqué avec la dyslexie. Du fait de ne pas avoir trouvé un suivi adéquat au Brésil, la famille a démenagé en Angleterre, dont le système scolaire intégrait déjà des pratiques et des ressources destinées à la dyslexie.
“En Angleterre, nous avons connu la British Dyslexie Association(BDA), ce qui a été décisif pour la création d’un système éducatif qui facilite l’apprentissage de personnes avec des troubles d’apprentissage.
Quand, j’ai décidé de faire la philanthropie, j’ai réfléchi à la situation de la dyslexie au Brésil – après tout, j’ai eu l’opportunité de donner une éducation de qualité à mon fils, mais la plupart des familles brésiliennes n’ont pas cette possibilité. », nous raconte Patrice.
Nous voulons que des personnes avec la dyslexie ou d’autres troubles d’apprentissage aient l’opportunité d’apprendre.
Toute seule la charité ne change pas le monde.
Par conséquent, nous pratiquons une philanthropie basée sur la confiance, le partenariat et la collaboration.
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Sceau “Escola que Ama sua Mente”
L’ABCD Trust soutient la creation du sceau “Escola que Ama sua Mente”avec lequel l’Institut reconnaît les bonnes pratiques en santé mentale menées par les écoles publiques brésiliennes.
Fermeture de cycle
L’ABCD Trust met fin au cycle de trois ans de financement du projet “Escola que Ama sua Mente” dont la plus grande contribution est faite en 2022.
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L’Ame Sua Mente na Escola: le financement et la collaboration technique
l’ABCD Trust commence son cycle de trois ans de soutien, ensemble avec l’Association Umane, au projet Ame Sua Mente na Escola. En plus de l’aide financière, favorise un dialogue entre l’Instituto Ame Sua Mente et l’Institut ABCD, qui ont établi des collaborations mutuelles.
Clínica Goia (CAISM Vila Mariana): investissement d’amorçage
Le Trust ABCD investit dans la création de Clínica Goia, qui fournit des services de santé mentale à l’appui des activités du Centre de soins de santé mentale intégrés (CAISM Vila Mariana), au Département de psychiatrie de l’Université fédérale de São Paulo (Unifesp), dans la capitale pauliste.
Pandémie : extension d’EduEdu et de Todos Aprendem
Avec le déclenchement de la pandémie de covid-19, l’ABCD Trust investit dans l’élargissement de l’accès aux ressources de l’Institut ABCD : expansion d’EduEdu pour soutenir les parents, les tuteurs et les enseignants dans l’enseignement à distance ; et la disponibilité gratuite du cours en ligne Todos Aprendem pour les enseignants de l’éducation de base.
Pandémie : soutien à l’Instituto Pró-Saber SP
Dans un contexte de pandémie, le Trust ABCD soutient financièrement l’Instituto Pró-Saber SP pour la distribution d’aide alimentaire et de kits de lecture et de jeux aux familles de Paraisópolis, en périphérie de São Paulo.
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L’Instituto Ame Sua Mente: investissement d’amorçage
l’ABCD Trust a investi dans la construction de l’Instituto Ame Sua Mente, organisation non gouvernementale dédiée à la promotion de la santé mentale au milieu scolaire.
JHU ; l’innovation en chirurgie robotique
l’ABCD Trust débute son soutien au Brady Urological Institute, lié à la Johns Hopkins Hospital, aux Etats-Unis, pour le développement de la chirurgie robotique.
Soutien au projet de loi 402/2008
Avec le soutien technique de l’Institut ABCD et le soutien politique de l’ABCD Trust, la première version du projet de loi qui traite du diagnostic et du traitement de la dyslexie dans l’éducation de base est présentée au Sénat.
L’équipe de l’Institut ABCD
La direction de l’institution gagne deux renforts importants et est désormais conduite dans un format collaboratif et horizontal : Nicolas de Camaret, spécialiste des technologies et l’un des trustees du Trust ABCD, prend la direction générale ; et Juliana Amorina, jusqu’alors coordinatrice technique, devient président.
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Lancée en décembre 2019 par l’Institut ABCD, l’ EduEdu est une application pour des appareils Android disponible gratuitement aux parents, aux tuteurs et aux enseignants d’enfants en difficultés d’alphabétisation. Tout d’abord composé par des pistes personnalisées d’activités imprimées en conscience phonologique, systhème d’écriture et de lecture alphabétique, l’EduEdu a mis à jour sa stratégie à peine trois mois après son lancement : avec la pandemie de covid-19 et les défis de l’enseignement à distance pour l’alphabétisation – surtout des élèves avec des difficultés et des troubles d’apprentissage – a incorporé des activités numériques
et un Espaço Socio emotionnel, développé en partenariat avec l’Instituto Ame Sua Mente (soutenu également par l’ABCD Charitable Trust). En seulement deux mois, plus de 900 mille activités numériques ont été réalisées par des enfants de tout le Brésil, à l’iniciative des enseignants ainsi et surtout des parents et des tuteurs.
En 2021, l’année qui a été marquée par l’enseignement hybride, l’EduEdu a poursuivi dans l’ampliation des activités numériques et, en partenariat avec la Cisco, a lancé l’Espaçe da Dyslexia, qui met à la disposition un test rapide pour l’identification des signes de la dyslexie développé en collaboration avec l’Université Fédérale du Rio Grande du Nort (UFRN). Depuis son lancement, l’EduEdu a obtenu plus de 2 millions de téléchargements, avec l’approbation de neuf sur dix des utilisateurs et un score de 4,7 (sur 5) sur le Google Play Store.
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Fondé en 2009, l’ABCD est une institution Brésilienne sans buts lucratifs dediée à la cause de la dyslexie. Son action se déroule sur trois fronts principaux : l’advocacy ; le diagnostic et le suivi spécialisés ; et l’éducation.
Advocacy (la défense) – mobilisation de la société civile et un travail pour des politiques publiques, qui résultent dans un guide d’orientations pour la formation d’associations de parents d’enfants ayant la dyslexie et l’approbation de la loi numéro 14.254/2021.
Diagnostic et suivi – par avis public, l’iABCD a sélectionné cinq services (quatre d’entre eux liés aux universités publiques) pour les transformer en centre de référence dans les troubles spécifiques de l’apprentissage (TEAp). De cette façon,il a été possible de profissionnaliser et de renforcer le travail qui était déjà réalisé au Brésil.
Education (professeurs) : le projet Todos Aprendem, réalisé en partenariat avec des organisations du domaine de l’éducation et aussi avec les départements municipaux et des états de l’Education, qui ont promu la formation continue aux professeurs du réseaux publique en 2014.
L’année suivante, le cours a été adapté au format en ligne, en élargeant ainsi sa portée. En outre, l’iABCD a crée le cours en-ligne « Entendendo a Dislexia » ( Comprenant la Dyslexie), ciblé aux personnes avec la dyslexie, les familles et des personnes intéressées à ce sujet.
Education(étudiants) : avec le taux élevé d’analphabetisme fonctionnel dans le pays, estimé en 30%, l’iABCD a mûri l’idée de soutenir directement l’alphabetisation des enfants avec des difficultés d’apprentissage. En 2019, il a lancé l’EduEdu, une application gratuite d’activités personnalisées en conscience phonologique, système d’écriture alphabetique et de lecture.
Pandemie : avec la pandemie de covid-19, l’EduEdu est devenu un outil important pendant l’enseignement à distance. En plus des activités pour l’impression, l’iABCD a investi sur des activités numériques et dans l’Espaço Socio-émotionnel ( en partenariat avec l’Instituto Ame Sua Mente), toujours en 2020.
L’année suivante, l’EduEdu a continué à développer ses activités numériques et a crée, avec le financement de la Cisco, l’Espaço da Dislexia,(L’Espace de la Dyslexie) qui met à disposition des personnes intéressées un teste pour les signes de la dyslexie, développé en partenariat avec l’Université Fédérale du Rio Grande do Norte(UFRN). Aussi pour les deux premières années de la pandemie, l’iABCD a publié deux livres sur les troubles spécifiques de l’appretissage destinés aux professionnels de l’éducation, a réalisé une série de conférences en ligne pendant la « Semana da Dislexia »(Semaine de la Dyslexie) et a mené la recherche « Perfil do Transtorno Específico da Aprendizagem no Brasi l(Profil du Trouble Spécifique de l’Apprentissage au Brésil) : les coûts pour les familles et les impacts de la pandemie de covid-19 », avec le soutien de la Cisco.
En récoltant déjà les résultats de ses actions, l’ABCD mûrit maintenant la vision d’aider TOUS les enfants en difficulté dans l’alphabétisation, dans le but de réduire les barrières sociales, économiques et sanitaires imposées à l’apprentissage au Brésil.
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_ La confiance change le monde.
Une nouvelle vision de philanthropie
Nous soutenons des projets dans les domaines de l’education et de la santé dans le but de contribuer à l’elimination des barrières de l’apprentissage, pour la promotion de la santé mentale et à l’avancée de la medicine.
Notre support va au-delà du financier et il est basé sur la confiance, le partenariat et la collaboration.
Dyslexie
L’accès au diagnostic et l’accompagnement spécialisés, les pratiques pédagogiques et technologies de l’enseignement adapté, le soutien aux personnes avec la dyslexie et ses familles et des luttes pour des politiques publiques orientées vers les troubles de l’apprentissage.
Alphabétisation
Le taux d’analphabétisme fonctionnel au Brésil est estimé à environ 30%, ce qui est non seulement un grave problème social, mais rend également difficile l’identification de la dyslexie. C’est pourquoi nous soutenons des initiatives qui cherchent à améliorer l’alphabétisation au Brésil.
La santé mentale
En plus d’être fondamentale pour le bien-être et la dignité des personnes, la santé mentale a un très fort impact sur l’apprentissage. La démocratisation de l’accès aux actions de promotion de la santé mentale et le développement scientifique dans ce domaine font partie de nos objectifs.
L’avancée de la Médicine
Des recherches dans le domaine de la santé exigent des investissements élevés en ressources humaines et en matériaux. Nous soutenons les intitutions et les chercheurs qui sont à la pointe de la psychiatrie, de la neurologie et de la chirurgie robotique. Et nous créons des passerelles pour l’échange de connaissances, cruciaux pour l’avancement scientifique.
Nous sommes très fiers des projets que nous soutenons.
Travaillant depuis 2009 pour la cause de la dyslexie au Brésil, l’Institut ABCD contribue pour l’ampliation de l’accès au diagnostique et à l’accompagnement spécialisé, pour la construction de politiques publiques et pour que tous aient bien la chance d’apprendre.
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Plus de 80 écoles du reseau publique de l’Etat de São Paulo ont déjà participé au projet « Ame Sua Mente na Escola » (Aime Ta Pensée à l’Ecole), qui fait la formation de professeurs et directeurs d’école en santé mentale.
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Le laboratoire de Neurobiologie Génétique, lié au Département de Psychiatrie et des Sciences du Comportement de l’Ecole de Medicine de la Johns Hopkins University, produit des connaissances sur les mutations génétiques qui peuvent ainsi aider à la compréhension et au développement de traitements pour la schizophrénie et à d’autres troubles psychiatriques.
La charité toute seule ne change pas le monde.
Par conséquent, nous pratiquons une philanthropie basée sur la confiance, le partenariat et la collaboration.
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L’ABCD Charitable Trust est né de la volonté d’améliorer la vie des personnes dyslexiques au Brésil.
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2009
Création de l’ABCD Trust
Patrice de Camaret crée l’ABCD Charitable Trust, fond philanthropique inscrit à la Charity Commission de la Grande Bretagne, avec le but de soutenir des projets et des organisations dans les domaines de l’éducation et de la santé. Le premier don de fonds est fait par la British Dyslexie Association (BDA), mais la plus grande concentration du fonds sera au Brésil.Fondation de l’Institut ABCD – Promotion des centres de référence dyslexie
Création de l’Institut ABCD, premier projet financé par l’ABCD Trust. Dédiée à la question de la dyslexie au Brésil, l’organisation sociale à but non lucratif commence ses activités en mettant l’accent sur la qualification et l’élargissement du diagnostic, à travers la promotion de centres de référence pour l’évaluation et le traitement des troubles de l’apprentissage.
- 2009
Création de l’ABCD Trust Patrice de Camaret crée l’ABCD Charitable Trust, fond philanthropique inscrit à la Charity Commission de la Grande Bretagne, avec le but de soutenir des projets et des organisations dans les domaines de l’éducation et de la santé. Le premier don de fonds est fait par la British Dyslexie Association (BDA), mais…
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2010
Unifesp: financement de recherche
ABCD Trust financie le projet de recherche « Effect of Music Education for improving the areas of reading and cognitive abilites in children with reading disorder : a cluster randomized clinical trial », l’essai clinique qui a étudié l’efficacité de l’éducation musicale dans l’amélioration des maitrises de la lecture et fonctions cognitives chez les enfants avec des troubles de la lecture réalisé par des chercheurs do Département de Psychiatrie de l’Université Fédérale de São Paulo – Unifesp.
- 2010
Unifesp: financement de recherche ABCD Trust financie le projet de recherche « Effect of Music Education for improving the areas of reading and cognitive abilites in children with reading disorder : a cluster randomized clinical trial », l’essai clinique qui a étudié l’efficacité de l’éducation musicale dans l’amélioration des maitrises de la lecture et fonctions…
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2012
Politiques publiques au Brésil
l’ABCD Trust, à travers ses trustees et de l’Intituto ABCD, fait partie des efforts pour la création de politiques publiques pour la dyslexie et les troubles de l’apprentissage au Brésil, favorisando le dialogue entre le Pouvoir Legislatif, l’acadelie et la société civile.
- 2012
Politiques publiques au Brésil l’ABCD Trust, à travers ses trustees et de l’Intituto ABCD, fait partie des efforts pour la création de politiques publiques pour la dyslexie et les troubles de l’apprentissage au Brésil, favorisando le dialogue entre le Pouvoir Legislatif, l’acadelie et la société civile.
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2013
Coruja Educação: soutien à la fondation
ABCD Trust investi, en tant qu’associé minoritaire, à la création de la Coruja Educação, entreprise sociale dédiée à la production de matériel pédagogiques numériques et imprimés pour soutenir l’apprentissage dans et dehors de la salle de cours.
- 2013
Coruja Educação: soutien à la fondation ABCD Trust investi, en tant qu’associé minoritaire, à la création de la Coruja Educação, entreprise sociale dédiée à la production de matériel pédagogiques numériques et imprimés pour soutenir l’apprentissage dans et dehors de la salle de cours.
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2014
L’Instituto ABCD: lancement du projet Todos Aprendem
Avec le financement de l’ABCD Trust, l’Instituto ABCD a lancé le Todos Aprendem, projet de formation continue sur la dyslexie et d’autres troubles de l’apprentissage offert à des professeurs de l’éducation de base sur tout le Brésil grâce aux partenariats avec des organisations non gouvernementales et de départements municipaux et étatiques de l’Education..
- 2014
L’Instituto ABCD: lancement du projet Todos Aprendem Avec le financement de l’ABCD Trust, l’Instituto ABCD a lancé le Todos Aprendem, projet de formation continue sur la dyslexie et d’autres troubles de l’apprentissage offert à des professeurs de l’éducation de base sur tout le Brésil grâce aux partenariats avec des organisations non gouvernementales et de départements…
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2016
Le Laboratoire de Neurologie Génétique de l’Université Johns Hopkins : financement de recherches
l’ABCD Trust débute sa relation avec le Laboratoire de Neurologie Génétique de l’Université Johns Hopkins, Etats-Unis, géré par le médecin psychiatrique, professeur et chercheur Russel L. Margolis. A ce moment là, commence à financer la stratégie de recherche du laboratoire, qui comprend également des études réalisés auprès du National Health Institute..
- 2016
Le Laboratoire de Neurologie Génétique de l’Université Johns Hopkins : financement de recherches l’ABCD Trust débute sa relation avec le Laboratoire de Neurologie Génétique de l’Université Johns Hopkins, Etats-Unis, géré par le médecin psychiatrique, professeur et chercheur Russel L. Margolis. A ce moment là, commence à financer la stratégie de recherche du laboratoire, qui comprend…
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2017
Collaboration: La JHU et l’Unifesp
Atteindre leur objectif de créer des ponts pour le progrès de la science et de la médecine, l’ABCD Trust commence à encourager la collaboration entre des chercheurs des départements de psychiatrie de la Johns Hopkins University (JHS) et de l’Université Fédérale de São Paulo (Unifesp). Donc, participations à des événements, visites techniques, échanges et expériences cliniques sont opportunistes à des chercheurs des deux institutions.
- 2017
Collaboration: La JHU et l’Unifesp Atteindre leur objectif de créer des ponts pour le progrès de la science et de la médecine, l’ABCD Trust commence à encourager la collaboration entre des chercheurs des départements de psychiatrie de la Johns Hopkins University (JHS) et de l’Université Fédérale de São Paulo (Unifesp). Donc, participations à des événements,…
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2018
L’Instituto Ame Sua Mente: investissement d’amorçage
l’ABCD Trust a investi dans la construction de l’Instituto Ame Sua Mente, organisation non gouvernementale dédiée à la promotion de la santé mentale au milieu scolaire.JHU ; l’innovation en chirurgie robotique
l’ABCD Trust débute son soutien au Brady Urological Institute, lié à la Johns Hopkins Hospital, aux Etats-Unis, pour le développement de la chirurgie robotique.Soutien au projet de loi 402/2008
Avec le soutien technique de l’Institut ABCD et le soutien politique de l’ABCD Trust, la première version du projet de loi qui traite du diagnostic et du traitement de la dyslexie dans l’éducation de base est présentée au Sénat.L’équipe de l’Institut ABCD
La direction de l’institution gagne deux renforts importants et est désormais conduite dans un format collaboratif et horizontal : Nicolas de Camaret, spécialiste des technologies et l’un des trustees du Trust ABCD, prend la direction générale ; et Juliana Amorina, jusqu’alors coordinatrice technique, devient président.
- 2018
L’Instituto Ame Sua Mente: investissement d’amorçage l’ABCD Trust a investi dans la construction de l’Instituto Ame Sua Mente, organisation non gouvernementale dédiée à la promotion de la santé mentale au milieu scolaire. JHU ; l’innovation en chirurgie robotique l’ABCD Trust débute son soutien au Brady Urological Institute, lié à la Johns Hopkins Hospital, aux Etats-Unis, pour…
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2019
Nouvelle phase de l’Instituto ABCD : l’application EduEdu
l’Instituto ABCD commence une nouvelle phase, tournant vers des pratiques pédagogiques concrètes dans le contexte de l’alphabétisation. Donc, développe l’EduEdu, une application gratuite de tutorat pour des élèves en fin de l’éducation des enfants et le début des années de l’école primaire.Fermeture de la Coruja Education
La Coruja Education arrête ses activités et transfère ses matériaux et savoir-faire à l’Instituto ABCD.
- 2019
Nouvelle phase de l’Instituto ABCD : l’application EduEdu l’Instituto ABCD commence une nouvelle phase, tournant vers des pratiques pédagogiques concrètes dans le contexte de l’alphabétisation. Donc, développe l’EduEdu, une application gratuite de tutorat pour des élèves en fin de l’éducation des enfants et le début des années de l’école primaire. Fermeture de la Coruja Education…
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2020
L’Ame Sua Mente na Escola: le financement et la collaboration technique
l’ABCD Trust commence son cycle de trois ans de soutien, ensemble avec l’Association Umane, au projet Ame Sua Mente na Escola. En plus de l’aide financière, favorise un dialogue entre l’Instituto Ame Sua Mente et l’Institut ABCD, qui ont établi des collaborations mutuelles.Clínica Goia (CAISM Vila Mariana): investissement d’amorçage
Le Trust ABCD investit dans la création de Clínica Goia, qui fournit des services de santé mentale à l’appui des activités du Centre de soins de santé mentale intégrés (CAISM Vila Mariana), au Département de psychiatrie de l’Université fédérale de São Paulo (Unifesp), dans la capitale pauliste.Pandémie : extension d’EduEdu et de Todos Aprendem
Avec le déclenchement de la pandémie de covid-19, l’ABCD Trust investit dans l’élargissement de l’accès aux ressources de l’Institut ABCD : expansion d’EduEdu pour soutenir les parents, les tuteurs et les enseignants dans l’enseignement à distance ; et la disponibilité gratuite du cours en ligne Todos Aprendem pour les enseignants de l’éducation de base.Pandémie : soutien à l’Instituto Pró-Saber SP
Dans un contexte de pandémie, le Trust ABCD soutient financièrement l’Instituto Pró-Saber SP pour la distribution d’aide alimentaire et de kits de lecture et de jeux aux familles de Paraisópolis, en périphérie de São Paulo.
- 2020
L’Ame Sua Mente na Escola: le financement et la collaboration technique l’ABCD Trust commence son cycle de trois ans de soutien, ensemble avec l’Association Umane, au projet Ame Sua Mente na Escola. En plus de l’aide financière, favorise un dialogue entre l’Instituto Ame Sua Mente et l’Institut ABCD, qui ont établi des collaborations mutuelles. Clínica…
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2021
La CAISM Vila Mariana : l’infrastruture
l’ABCD Trust fait des dons de fonds pour la réforme de l’auditorium du Centre d’Attention Intégrée de la Santé Mentale (CAISM Vila Mariana), de l’Université Fédérale de São Paulo (Unifesp),dans la capital de São Paulo.L’Instituto Pró-Saber SP: soutien les activités
Dans un nouveau cycle de financement, l’ABCD Trust soutient les activités de routine de Pró-Saber dans la communauté de Paraisópolis, y compris la bibliothèque et le projet Ler e Brincar.Loi 14.254/2021
Après une décennie de travail de plaidoyer continu et de soutien technique dirigé par l’Instituto ABCD et par les administrateurs de l’ABCD Trust, la loi fédérale nº 14.254/2021 est promulguée, qui prévoit le suivi intégral des étudiants atteints de dyslexie, de TDAH et d’autres troubles de l’apprentissage.
- 2021
La CAISM Vila Mariana : l’infrastruture l’ABCD Trust fait des dons de fonds pour la réforme de l’auditorium du Centre d’Attention Intégrée de la Santé Mentale (CAISM Vila Mariana), de l’Université Fédérale de São Paulo (Unifesp),dans la capital de São Paulo. L’Instituto Pró-Saber SP: soutien les activités Dans un nouveau cycle de financement, l’ABCD Trust…
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2022
Sceau “Escola que Ama sua Mente”
L’ABCD Trust soutient la creation du sceau “Escola que Ama sua Mente”avec lequel l’Institut reconnaît les bonnes pratiques en santé mentale menées par les écoles publiques brésiliennes.Fermeture de cycle
L’ABCD Trust met fin au cycle de trois ans de financement du projet “Escola que Ama sua Mente” dont la plus grande contribution est faite en 2022.
- 2022
Sceau “Escola que Ama sua Mente” L’ABCD Trust soutient la creation du sceau “Escola que Ama sua Mente”avec lequel l’Institut reconnaît les bonnes pratiques en santé mentale menées par les écoles publiques brésiliennes. Fermeture de cycle L’ABCD Trust met fin au cycle de trois ans de financement du projet “Escola que Ama sua Mente” dont…
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Lorsqu’un projet est soutenu par l’ABCD Trust, il ne reçoit pas que des ressources financières: il passe à appartenir a un écosystème de collaboration. L’ABCD Trust construit des ponts entre les projets, les organisations et les personnes qui partagent des intérêts et des rêves, et cela a toujours été vital pour le succès du travail de l’Institut ABCD.
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L’ABCD Trust a été absolument fondamental de croire en une idée novatrice (la prévention en santé mentale) conduit par un groupe dédié à la promotion de projets qui ne seraient pas reconnus par des agences. Grâce au transfert de ressources et de savoir-faire, les quatre
années de soutien de l’ABCD Trust nous ont permis de développer un programme de capacitation évolutive et autonome.
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Le soutien de l’ABCD Trust, y compris le soutien aux étudiants, aux jeunes scientifiques, aux équipes de recherche et aux frais de laboratoire, conduit à une série d’avancées scientifiques.
Résumant : le financement de l’ABCD Trust est crucial pour notre travail.
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L’ABCD Charitable Trust est un soutien fondamental aux organisations qui changent la façon dont les différences d’apprentissage sont identifiées, vues et soutenues au Brésil. Ainsi ont été identifiés, des opportunités de financement de projets de recherche et d’enseignement qui sont à la pointe du domaine de la médicine mondiale. Dorénavant, il poursuivra à la quete de formes novatrices d’améliorer les opportunités des jeunes au Brésil, surtout ceux qui affrontent des difficultés spécifiques.
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L’ABCD Trust contribue significativement à la sensibilisation sur la cause de la dyslexie au Brésil. En déhors du Brésil, les dons contribuent aux recherches et au dévellopement d’iniciatives dans le domaine de la santé mentale.
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Il est primordial que la société civile reverse une partie de ses bénéfices à la formation de ressources humaines, à la recherche, à l’innovation, et à l’élargissement de l’accès à l’assistance de qualité à la santé. Les fonds de l’ABCD Trust ont été fondamentaux pour subventionner l’intervention offerte dans les écoles tirée au sort sur nos études randomisé, en incluant l’achat d’instruments musicaux et le coût en partie du transport des professeurs de musique pour les écoles.
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En 2021, la contribution de l’ABCD Trust a représentée environ 10% de nos dépenses totales. Cela signifie énormément pour une organisation de notre taille, qui a besoin de chercher continuellement une diversité de partenaires pour se maintenir. La philanthropie calquée sur la confiance pratiquée par l’ABCD Trust fait toute la différence, car nous avons la liberté de l’appliquer sur ce que l’on considère le plus important.
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Je suis três fière de participer à l’histoire de l’Instituto ABCD, l’organisation sociale qui a plus travaillé en faveur de la dyslexie depuis 2009. Rien n’est comparable à l’impact de l’Instituto ABCD sur tous les fronts où il a agi et agit encore : à la formation de centres de référence, au soutien aux familles et aux éducateurs, dans la bataille pour des politiques publiques.
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